Escribir para aprender: disciplinas y escritura en la escuela secundaria
Material type:
TextLanguage: Spanish Series: Voces de la educaciónPublisher: Buenos Aires : Paidós, 2013Edition: 1a. edDescription: 140 páginas; ImpresoContent type: - texto
- no mediado
- volumen
- 978-950-12-1542-7
- 371.3 N322
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro | Biblioteca Hernán Malo González | Biblioteca Central Bloque A | 371.3 N322 BG00314 (Browse shelf(Opens below)) | Available | BG00314 |
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Incluye bibliografía
Contiene: Escritura y prácticas escritas. Escritura y prácticas epistémicas. Escritura y prácticas retóricas. Escritura y trabajo en el aula. Diseño de un programa de escritura en la escuela. Orígenes y contexto. Inscripción curricular. Colaborar para innovar. Evaluar para mejorar. Programa de escritura en cualquier escuela. Aula de escritura. ¡Que escribir en la escuela. Escritura en historia. Escritura en biología. Escritura en física. Visibilidad de la escritura. Escritura en el aula: algunos antecedentes. Las instancias de enseñanza. La enseñanza de la argumentación científica escolar. Escritores activos
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