Magíster en Salud Ocupacional y Seguridad en el Trabajo

En el proceso enseñanza-aprendizaje, es de vital importancia la eliminación al menos parcial si no total de los ´distractores´, que en la actualidad son muy numerosos, considerándose también dentro de los mismos a los aspectos de incomodidad física y disergonomía de los locales destinados para las actividades inherentes. El trabajo presenta un análisis preliminar de las condiciones actuales en las que desempeñan sus actividades los estudiantes de la Facultad de Ciencia y Tecnología de la Universidad del Azuay, al momento de realizar sus prácticas en los laboratorios de química, con la finalidad de evaluar la ergonomía de las estaciones de trabajo y sobre todo con el afán de tratar de brindar la mayor comodidad a los alumnos mientras desempeñan sus actividades. La evaluación ergonómica de las estaciones de trabajo se ha realizado utilizando los métodos OWAS y RULA, resultando este último el más apropiado para el efecto.