Competencia Mediática de los profesores de las cuatro universidades de la ciudad de Cuenca

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Posgrados, 2016Description: 76 páginas; DigitalContent type:
  • texto
Media type:
  • computadora
Carrier type:
  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • UDA-BG T12265
Online resources: Dissertation note: Magíster en Comunicación y Marketing Abstract: El presente trabajo de investigación determina el nivel de “competencia mediática” de los profesores universitarios de la Ciudad de Cuenca, es una continuación del proyecto “Competencias mediáticas en jóvenes, profesores y padres de familia de instituciones educativas públicas y privadas de la ciudad de Cuenca” , realizado por las investigadoras Catalina González Cabrera y Cecilia Ugalde Sánchez. Además se conocerá si el objeto de estudio posee el nivel de formación suficiente para hacer frente a los medios de comunicación con respecto a competencias mediáticas. Este estudio determinará el estado actual, sobre la competencia mediática el dominio de conocimientos destrezas y actitudes relacionados con las seis dimensiones básicas de la competencia mediática que proponen Ferrés y Piscitelli (2012): Lenguaje, tecnología, procesos de interacción, procesos de producción y difusión, ideología y valores así como una dimensión estética.
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Digital UDA-BG T12265 (Browse shelf(Opens below)) Available T12265

Magíster en Comunicación y Marketing

El presente trabajo de investigación determina el nivel de “competencia mediática” de los profesores universitarios de la Ciudad de Cuenca, es una continuación del proyecto “Competencias mediáticas en jóvenes, profesores y padres de familia de instituciones educativas públicas y privadas de la ciudad de Cuenca” , realizado por las investigadoras Catalina González Cabrera y Cecilia Ugalde Sánchez. Además se conocerá si el objeto de estudio posee el nivel de formación suficiente para hacer frente a los medios de comunicación con respecto a competencias mediáticas. Este estudio determinará el estado actual, sobre la competencia mediática el dominio de conocimientos destrezas y actitudes relacionados con las seis dimensiones básicas de la competencia mediática que proponen Ferrés y Piscitelli (2012): Lenguaje, tecnología, procesos de interacción, procesos de producción y difusión, ideología y valores así como una dimensión estética.

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