´Uso del tiempo libre y adicción a las redes sociales en adolescentes de 13 a 19 años´. Estudio a realizarse en la Comunidad Educativa Bilingüe Cristiana ´Israel´ durante el periodo 2015-2016, en los estudiantes de décimo de Básica hasta tercero de Bachillerato
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Clínica, 2016Description: 79 páginas; DigitalContent type: - texto
- computadora
- recurso en línea
- UDA-BG T11784
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca Hernán Malo González | Digital | UDA-BG T11784 (Browse shelf(Opens below)) | Available | T11784 |
Psicología Clínica
El presente trabajo de investigación: “USO DEL TIEMPO LIBRE Y ADICCIÓN A LAS REDES SOCIALES EN ADOLESCENTES DE 13 A 19 AÑOS” tuvo como objetivo principal, determinar el uso del tiempo libre y adicciones a las redes sociales e Internet, en adolescentes entre 13 a 19 años, de la Comunidad Educativa Bilingüe Cristiana “Israel” de la ciudad de Cuenca, en el periodo 2015-2016. En la investigación de campo se utilizó el método descriptivo, prospectivo y mixto. Para la obtención de datos se utilizó el cuestionario “Uso del Tiempo Libre”, el test de Adicción al Internet (IAT) y el test de Adicción a las Redes Sociales (ARS) a noventa y uno estudiantes. Los resultados de la investigación indican que el 7,7% de los adolescentes presenta una adicción a las redes sociales, además el 9,9% de los adolescentes podría estar haciendo un uso problemático de las Redes Sociales. De acuerdo al test de adicciones a Internet una adolescente encuestada (1,1%), cumple con los criterios de adicción a Internet y 33 alumnos (36,3%) presentan problemas debido al uso del mismo. Con las conclusiones esperamos aportar significativamente para el desarrollo de concientización, en los adolescentes; sobre el uso del tiempo libre y a posterior evitar estas posibles adicciones.
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