Programa lúdico para mejorar la atención en niños(as) de 6 a 8 años que presentan dificultades en el aprendizaje del centro integral de desarrollo humano ´DHUM´
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Educativa Terapeútica, 2015Description: 311 páginas; DigitalContent type: - texto
- computadora
- recurso en línea
- UDA-BG T11406
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca Hernán Malo González | Digital | UDA-BG T11406 (Browse shelf(Opens below)) | Available | T11406 |
Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica
Este trabajo investigativo tiene como objetivo proponer un “Programa lúdico para mejorar la atención en niños(as) de 6 a 8 años que presentan dificultades en el aprendizaje del centro integral de desarrollo humano “DHUM”, el cual está dirigida a infantes que tienen la necesidad de mejorar dificultades en su capacidad atencional y dichas dificultades repercuten en su aprendizaje. En el programa se detalla un diagnóstico individual, que refleja problemas atencionales y que implican bajo rendimiento escolar, siendo ocho casos específicos, quienes fueron evaluados individualmente; son niños que demostraron bajas capacidades atencionales y dichas dificultades atencionales interferían en su aprendizaje. Se plantearon 30 actividades lúdicas, con el fin de cumplir con el objetivo del programa, mejorar la atención en niños y niñas de 6 a 8 años; para desarrollar este programa se necesitó la colaboración de padres y directivos del Centro Integral de Desarrollo Humano (DHUM). Finalmente se expondrán en los resultados obtenidos por medio de un estudio de casos, conclusiones generales y las recomendaciones de la investigación.
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