Diseño Gráfico de un producto editorial ilustrado para reforzar el aprendizaje de la historia ecuatoriana en los niños que cursan la educación primaria
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Diseño-Escuela de Diseño Gráfico, 2015Description: 116 páginas; DigitalContent type: - texto
- computadora
- recurso en línea
- UDA-BG T11193
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca Hernán Malo González | Digital | UDA-BG T11193 (Browse shelf(Opens below)) | Available | T11193 |
Diseñador_a Gráfico
La historia es una de las disciplinas más significativas en el desarrollo del ser humano, con frecuencia, las formas tradicionales de enseñanza hacen que el abordaje de temas históricos en el aula de clases resulte monótono y tedioso para los niños, quienes a su vez pierden el interés en continuar aprendiendo. Mediante el uso del Diseño en la Educación, el Diseño Editorial, la Sugestión de Conocimientos y la Ilustración es posible fortalecer y diversificar el aprendizaje potenciando no sólo los temas puntuales del currículo, sino también permitiendo al niño “engancharse” en los contenidos y descubrir nuevas formas de aprender. Este proyecto se centra en la creación de un cómic que pretende narrar de manera divertida y simple un suceso puntual de la historia del Ecuador: la independencia de Cuenca. Aportando al aprendizaje de los niños.
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