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Modelo de Gestión de Recursos Humanos por competencias en el subsistema selección de personal para centros educativos de nivel medio en la ciudad de Cuenca

By:

Carrera Amoroso, Luis Alciviades [autor]

Contributor(s):

Rodas Tobar, Mónica Isabel [director de Tesis]

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Posgrados, 2015Description: 127 páginas; DigitalContent type:

texto

Media type:

computadora

Carrier type:

recurso en línea

Subject(s):

Other classification:

UDA-BG T11054

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Dissertation note: Magíster en Recursos Humanos y Desarrollo Organizacional Abstract: El Sistema Educativo Ecuatoriano se encuentra en la actualidad sujeto a una serie de reformas y cambios, los mismos que buscan mejorar la calidad de la educación, en este contexto, la Gestión del Talento Humano debe ser considerada como uno de los elementos esenciales en este proceso. Siendo los profesores responsables de formar a las futuras generaciones, resulta determinante profundizar acerca del subsistema selección de personal docente, razón de este estudio. Esta propuesta consta de tres grandes elementos: análisis organizacional del sistema de Gestión de Talento Humano de dos colegios de la Ciudad de Cuenca, determinación de competencias Genéricas y Específicas requeridas para el desempeño docente, considerando como referente el proyecto TUNING, el programa PISA y las competencias sugeridas por Martha Alles. Finalmente diseño y validación de una propuesta de selección personal por competencias en un colegio de nuestro medio. La consecución de este proceso conlleva un aporte al desarrollo de la educación media en la Ciudad de Cuenca.

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Item type	Current library	Shelving location	Call number	Status	Barcode
Tesis	Biblioteca Hernán Malo González	Digital	UDA-BG T11054 (Browse shelf(Opens below))	Available	T11054

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Magíster en Recursos Humanos y Desarrollo Organizacional

El Sistema Educativo Ecuatoriano se encuentra en la actualidad sujeto a una serie de reformas y cambios, los mismos que buscan mejorar la calidad de la educación, en este contexto, la Gestión del Talento Humano debe ser considerada como uno de los elementos esenciales en este proceso. Siendo los profesores responsables de formar a las futuras generaciones, resulta determinante profundizar acerca del subsistema selección de personal docente, razón de este estudio. Esta propuesta consta de tres grandes elementos: análisis organizacional del sistema de Gestión de Talento Humano de dos colegios de la Ciudad de Cuenca, determinación de competencias Genéricas y Específicas requeridas para el desempeño docente, considerando como referente el proyecto TUNING, el programa PISA y las competencias sugeridas por Martha Alles. Finalmente diseño y validación de una propuesta de selección personal por competencias en un colegio de nuestro medio. La consecución de este proceso conlleva un aporte al desarrollo de la educación media en la Ciudad de Cuenca.

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