Recuperación escolar por secuencias de aprendizaje

By:

Fleming, Jo Ellen [autor]

Contributor(s):

Goplerud, Dena [autor]

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Series: Colección Educación y Enseñanza: serie preescolarPublisher: Barcelona : Ediciones Ceac, 1985Edition: 2a. edDescription: 107 páginas; ImpresoContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

ISBN:

978-84-329-9419-7

Subject(s):

DDC classification:

370.15 C3871

Abstract: ¿Qué hacer cuando un niño no llega a comprender una técnica básica o se halla a un nivel inferior al resto de la clase?.Una secuencia de aprendizaje es una lección o guion estructurado, que se utiliza para enseñar una habilidad o un concepto, tales como el sonido de una o la operación de suma, a un niño con problemas de aprendizaje; el método se basa en la necesidad que tienen estos niños de recibir un a enseñanza ordenada y disponer de muchas oportunidades para practicar y generalizar lo aprendido. Este libro presenta un plan detallado para la utilización de 13 secuencias de aprendizaje concretas dentro del programa de recuperación escolar, así como su forma de evaluación, pero cualquier

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Item type	Current library	Shelving location	Call number	Status	Barcode
Libro	Biblioteca Hernán Malo González	Biblioteca Central Bloque A	370.15 C3871 BG06702 (Browse shelf(Opens below))	Available	BG06702
Libro	Biblioteca Hernán Malo González	Biblioteca Central Bloque A	370.15 C3871 BG06701 (Browse shelf(Opens below))	Available	BG06701

¿Qué hacer cuando un niño no llega a comprender una técnica básica o se halla a un nivel inferior al resto de la clase?.Una secuencia de aprendizaje es una lección o guion estructurado, que se utiliza para enseñar una habilidad o un concepto, tales como el sonido de una o la operación de suma, a un niño con problemas de aprendizaje; el método se basa en la necesidad que tienen estos niños de recibir un a enseñanza ordenada y disponer de muchas oportunidades para practicar y generalizar lo aprendido. Este libro presenta un plan detallado para la utilización de 13 secuencias de aprendizaje concretas dentro del programa de recuperación escolar, así como su forma de evaluación, pero cualquier

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