Análisis de la oferta y la demanda de turismo académico que visita la Universidad de Cuenca, periodo 2011-2013

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Posgrados, 2015Description: 46 páginas; DigitalContent type:
  • texto
Media type:
  • computadora
Carrier type:
  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • UDA-BG T10959
Online resources: Dissertation note: Magíster en Planificación Turística Abstract: El presente trabajo trata sobre el turismo académico en la Universidad de Cuenca, se analizó las actividades que realizan los estudiantes de intercambio, a través de las percepciones, motivaciones y experiencias de los estudiantes internacionales que visitan la institución. El objetivo del estudio era analizar la oferta y demanda de turismo académico que visita la Universidad de Cuenca, en el periodo 2011-2013. La investigación presenta estadísticas descriptivas, análisis comparativos por género y de procedencia, entre estudiantes de México y Sur América y de Estados Unidos y Europa. Los resultados de este estudio contribuyen para los administradores de la universidad, en la mejora de procesos de seguimiento, información e involucramiento de los estudiantes internacionales con el ambiente institucional, así como para proveedores turísticos y actores locales, para la mejora en la prestación de servicios.
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Digital UDA-BG T10959 (Browse shelf(Opens below)) Available T10959

Magíster en Planificación Turística

El presente trabajo trata sobre el turismo académico en la Universidad de Cuenca, se analizó las actividades que realizan los estudiantes de intercambio, a través de las percepciones, motivaciones y experiencias de los estudiantes internacionales que visitan la institución. El objetivo del estudio era analizar la oferta y demanda de turismo académico que visita la Universidad de Cuenca, en el periodo 2011-2013. La investigación presenta estadísticas descriptivas, análisis comparativos por género y de procedencia, entre estudiantes de México y Sur América y de Estados Unidos y Europa. Los resultados de este estudio contribuyen para los administradores de la universidad, en la mejora de procesos de seguimiento, información e involucramiento de los estudiantes internacionales con el ambiente institucional, así como para proveedores turísticos y actores locales, para la mejora en la prestación de servicios.

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