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Manual operativo para la inclusión de niños y niñas de 3 a 5 años con necesidades educativas especiales, derivadas de la discapacidad física, intelectual, auditiva, visual
Material type:
TextLanguage: Spanish Series: Proyecto UDA ; no. 1Publisher: Cuenca : Casa Editora Universidad del Azuay, 2014Edition: 1a edDescription: 56 páginas; Impreso, DigitalContent type: - texto
- no mediado
- volumen
- 978-9978-325-31-5
- DISCAPACIDAD AUDITIVA
- DISCAPACIDAD FÍSICA
- DISCAPACIDAD INTELECTUAL
- DISCAPACIDAD VISUAL
- EDUCACIÓN PREESCOLAR
- ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA
- INCLUSIÓN
- INCLUSIÓN EDUCATIVA
- 371.9 - Educación especial- estudiantes excepcionales, dificultades de aprendizaje, estudiantes de bajos rendimientos en educación especial
- 371.9 - Educación especial- estudiantes excepcionales, dificultades de aprendizaje, estudiantes de bajos rendimientos en educación especial
- 371.9 P9621
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro | Biblioteca Hernán Malo González | Biblioteca Central Bloque A | 371.9 P9621 BG01429 (Browse shelf(Opens below)) | Available | BG01429 | |
| Libro | Biblioteca Hernán Malo González | Biblioteca Central Bloque A | 371.9 P9621 BG01434 (Browse shelf(Opens below)) | Available | BG01434 |
Incluye bibliografía
Estudio de nivel de conocimiento y prepaqración de los profesionales de los centros de desarrollo infantil municipales para la inclusión educativa. Fundamentos teóricos de la educación inclusiva
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