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Guía dirigida a padres de niños entre 0 y 5 años del Centro de Desarrollo Infantil ´EL TRENCITO´ para prevenir la sobreprotección

By:

Guevara Játiva, Fernanda Cristina [autor]

Contributor(s):

Piedra Martínez, Elisa de Lourdes Director de Tesis [director]

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Educativa Terapeútica, 2014Description: 88 páginas; DigitalContent type:

texto

Media type:

computadora

Carrier type:

recurso en línea

Subject(s):

Other classification:

UDA-BG T10204

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Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica Abstract: La Sobreprotección se puede definir como el exceso de cuidado que proporcionan los padres a sus hijos, evitando que se desarrollen correctamente en su entorno. La presente investigación analiza las conductas de los padres, el estilo de crianza que eligen emplear con sus hijos y las características de sobreprotección presentes en los niños al comportarse en el CDI y en casa. Para alcanzar este diagnóstico se ha utilizado la técnica de observación, y la aplicación de encuestas a los padres y maestras. Los resultados obtenidos sirvieron de base para la elaboración de una guía educativa que fue difundida a padres y maestras a través de talleres de capacitación.

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Tesis	Biblioteca Hernán Malo González	Digital	UDA-BG T10204 (Browse shelf(Opens below))	Available	T10204

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Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica

La Sobreprotección se puede definir como el exceso de cuidado que proporcionan los padres a sus hijos, evitando que se desarrollen correctamente en su entorno. La presente investigación analiza las conductas de los padres, el estilo de crianza que eligen emplear con sus hijos y las características de sobreprotección presentes en los niños al comportarse en el CDI y en casa. Para alcanzar este diagnóstico se ha utilizado la técnica de observación, y la aplicación de encuestas a los padres y maestras. Los resultados obtenidos sirvieron de base para la elaboración de una guía educativa que fue difundida a padres y maestras a través de talleres de capacitación.

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