Diseñador_a de Interiores

Este proyecto trata sobre la relación espacio interior-centros de acogimiento en el medio local, para lo cual se plantea un marco referencial sobre el cuidado infantil, la educación y los aspectos emotivos de los niños, niñas y adolescentes con carencia familiar. Se realiza además un diagnóstico de esta problemática basado en los datos y políticas del MIES, para, a partir de esta reflexión plantear una nueva visión de espacio interior para este tipo de instituciones. La propuesta propone dos casos, que a manera de ejemplo fortalecen la reflexión sobre este tema y sitúan al diseño interior como un factor determinante en la configuración de estos centros.