Magíster en Psicoterapia Integrativa

Esta investigación nace de la necesidad de estudiar la aplicación del Modelo Integrativo en el ámbito infantil. Específicamente, busca analizar y relacionar la influencia de los rasgos de personalidad en la aplicación de la terapia de juego no directiva centrada en el niño, como lo sostiene la Psicoterapia Integrativa focalizada en la personalidad. La metodología utilizada es el análisis de casos, que resultó efectiva para poder concluir que la terapia de juego no directiva centrada en el niño puede ser aplicada a niños con personalidad de tipo afectivo, déficit relacional y comportamental, cuyos resultados facilitaron la flexibilización de rasgos, existiendo una mejoría aceptable con respecto a la disminución de síntomas de conflictos de tipo emocional y conductual. Los resultados muestran que la terapia de juego no directiva no es aconsejable en niños con predominio de personalidad cognitiva, de tipo paranoide lo que corrobora la importancia de la Psicoterapia Integrativa focalizada en la personalidad.