Programa de intervención a través de musicoterapia y teatroterapia dirigido a niños de 3 a 4 años con problemas de Agresividad y Timidez
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Posgrados, 2013Description: 116 páginas; DigitalContent type: - texto
- computadora
- recurso en línea
- UDA-BG -T09718
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
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| Tesis | Biblioteca Hernán Malo González | Digital | UDA-BG -T09718 (Browse shelf(Opens below)) | Available | T09718 |
Magíster en Intervención y Educación Inicial
La agresividad y la timidez, son dos características de la personalidad del ser humano, que pueden ser diagnosticadas en la etapa de la infancia. Este programa se desarrolló iniciando con la aplicación de Test y técnicas de recolección de información para realizar el diagnóstico verídico de niños y niñas que presentan problemas de conducta, ya sea por agresividad o timidez. La propuesta de este programa fue la intervención de aquellos niños y niñas diagnosticados con problemas de agresividad y timidez, a través de un Plan basado en la Musicoterapia y Teatro terapia. En las sesiones se diseñaron actividades iniciales, de intervención directa y de conclusión. Se aplicó durante cinco meses, luego de los cuales, una vez finalizado el procesó, se valoró a los niños usando uno de los test de diagnóstico inicial (Garabatos), pudiendo comprobarse los resultados positivos obtenidos luego de la terapia en la conducta de los niños y niñas.
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