Manual para desarrollar habilidades sociales en niños y niñas de 4 a 5 años del Centro de Estimulación Integral y Apoyo Psicoterapéutico ´ Ceiap´
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Estimulación Temprana e Intervención Precoz, 2013Description: 149 páginas; DigitalContent type: - texto
- computadora
- recurso en línea
- UDA-BG -T09496
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca Hernán Malo González | Digital | UDA-BG -T09496 (Browse shelf(Opens below)) | Available | T09496 |
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Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz
´El presente proyecto enfoca la propuesta de un manual para desarrollar habilidades sociales en niños y niñas de 4 a 5 años, en el Centro de Estimulación Integral y Apoyo Psicoterapéutico ´CEIAP´, facilitando a las maestras un trabajo sistemático para afianzar la integración de sus alumnos dentro del grupo de trabajo. La metodología de las habilidades sociales plantea ´el modelaje´ cuyo personaje principal es la maestra que da instrucciones a los alumnos, ´el juego de roles´ que es el cambio de papeles entre los niños al realizar cualquier actividad, ´la retroalimentación sobre el desempeño´ consiste en que la maestra recuerda al niño que ejecute la destreza que ha aprendido y ´el entrenamiento en la transferencia de conductas´ que es cuando el niño aplica lo que ha aprendido en su vida cotidiana.´
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