Adecuación de rincones de aprendizaje para niños de 2 a 5 años del CNH ´Estrellitas del Saber´

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Estimulación Temprana e Intervención Precoz, 2013Description: 42 páginas; DigitalContent type:
  • texto
Media type:
  • computadora
Carrier type:
  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • UDA-BG -T09494
Online resources: Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz Abstract: ´Este proyecto pretende mejorar y favorecer el proceso enseñanza aprendizaje, mediante el juego y busca alcanzar un desarrollo integral esto quiere decir en todas sus áreas de desarrollo: lenguaje, cognición, psicomotricidad, habilidades sociales. El objetivo principal de este trabajo es la implementación de 4 rincones de aprendizaje dentro del aula de clases, del CNH en la Unidad de Atención ´Estrellitas de Saber´, buscando mejorar le educación potenciando las habilidades del niño y un aprendizaje significativo para su vida. El trabajo por rincones favorece en muchas maneras al niño ya que por medio de ellos los infantes son capaces de socializar, elegir sus actividades, dar a conocer sus gustos y preferencias, estimula la participación actividad del niño siendo este el motor fundamental de este proceso.´
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Digital UDA-BG -T09494 (Browse shelf(Opens below)) Available T09494

Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz

´Este proyecto pretende mejorar y favorecer el proceso enseñanza aprendizaje, mediante el juego y busca alcanzar un desarrollo integral esto quiere decir en todas sus áreas de desarrollo: lenguaje, cognición, psicomotricidad, habilidades sociales. El objetivo principal de este trabajo es la implementación de 4 rincones de aprendizaje dentro del aula de clases, del CNH en la Unidad de Atención ´Estrellitas de Saber´, buscando mejorar le educación potenciando las habilidades del niño y un aprendizaje significativo para su vida. El trabajo por rincones favorece en muchas maneras al niño ya que por medio de ellos los infantes son capaces de socializar, elegir sus actividades, dar a conocer sus gustos y preferencias, estimula la participación actividad del niño siendo este el motor fundamental de este proceso.´

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