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Implementación de un cuarto oscuro para estimulación multisensorial en el Centro Educativo Mundo de Juguete

By:

Cañizares Jarrín, María Cecilia [autor]

Contributor(s):

Hidalgo Carrasco, Ruth [director de Tesis]

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Estimulación Temprana e Intervención Precoz, 2013Description: 88 páginas; DigitalContent type:

texto

Media type:

computadora

Carrier type:

recurso en línea

Subject(s):

Other classification:

UDA-BG -T09481

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Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz Abstract: ´Actualmente se considera que la experiencia y el protagonismo del niño son factores esenciales para el aprendizaje, por esta razón, la presente propuesta se basa en la implementación de un cuarto oscuro para estimulación multisensorial en el Centro Educativo ´Mundo de Juguete´, obedeciendo a la necesidad de contar con un nuevo espacio cuya utilidad será la aplicación de técnicas que fomenten el desarrollo sensorial en las áreas visual, auditiva y kinestésica en niños desde los 3 meses hasta los 5 años de edad. Por medio de este proyecto se proporcionará a los docentes de la institución un lugar que favorezca la adquisición de destrezas sensoriales por medio del juego y la exploración.´

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Tesis	Biblioteca Hernán Malo González	Digital	UDA-BG -T09481 (Browse shelf(Opens below))	Available	T09481

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Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz

´Actualmente se considera que la experiencia y el protagonismo del niño son factores esenciales para el aprendizaje, por esta razón, la presente propuesta se basa en la implementación de un cuarto oscuro para estimulación multisensorial en el Centro Educativo ´Mundo de Juguete´, obedeciendo a la necesidad de contar con un nuevo espacio cuya utilidad será la aplicación de técnicas que fomenten el desarrollo sensorial en las áreas visual, auditiva y kinestésica en niños desde los 3 meses hasta los 5 años de edad. Por medio de este proyecto se proporcionará a los docentes de la institución un lugar que favorezca la adquisición de destrezas sensoriales por medio del juego y la exploración.´

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