Plan de manejo del estrés neonatal en el Hospital Regional José Carrasco Arteaga (IEES)
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Estimulación Temprana e Intervención Precoz, 2013Description: 31 páginas; DigitalContent type: - texto
- computadora
- recurso en línea
- UDA-BG -T09480
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca Hernán Malo González | Digital | UDA-BG -T09480 (Browse shelf(Opens below)) | Available | T09480 |
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Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz
Prematuro es todo aquel bebé nacido antes de las 37 semanas de gestación. Al no haber cumplido con su desarrollo dentro del vientre, tiene inmadurez neurológica, fisiológica y del desarrollo, haciendo a este más sensible a estímulos de exterior, causando al niño algunos signos de estrés, dificultando sus tiempos de descanso y su desarrollo óptimo. Los que se pueden evitar con acciones muy fáciles, primero aprendiendo a conocer al niño y luego como tratar ante diferentes signos que muestre el bebé. Es muy importante la participación de los padres durante este proceso en el que él bebé está dentro de la sala de neonatología ya que los padres aportan con ese vínculo y ese contacto con sus bebés que nadie más puede aportar. Luego de haber dado la charla a los familiares de los bebes internados en la sala de neonatología, se pudo observar que durante ésta, los padres fueron aclarando muchas de las dudas que tenían sobre el manejo del estrés de sus hijos, aprendieron a conocer los signos y qué deben hacer ante estos. Fue de mucha importancia ayudar a los padres con esta información ya que muchos de ellos no conocían este tema debido a que no habían escuchado antes sobre el estrés del neonato.
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