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Elaboración de un Rincón Ecológico para estimular el valor de responsabilidad con el Medio Ambiente en los niños del Centro Educativo La Escuelita

By:

Sarmiento Clavijo, María Isabel [autor]

Contributor(s):

Vélez Calvo, Ximena Monserrath [director de Tesis]

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial, 2013Description: 61 páginas; DigitalContent type:

texto

Media type:

computadora

Carrier type:

recurso en línea

Subject(s):

Other classification:

UDA-BG -T09471

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Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar Abstract: ´La implementación de un Rincón Ecológico en el Centro Educativo ´La Escuelita´ surge de la necesidad de enriquecer la formación académica de los niños, formación relacionada con la ecología, el reciclaje y el concepto de sustentabilidad que el ser humano debe asimilar para aprovechar los recursos del planeta de manera responsable, sin generar daños en el medio natural que vivimos. El ´Rincón Ecológico´ está relacionado con temas locales y de actualidad, los mismos que forman parte de las neurociencias y las funciones ejecutivas que trabajamos para desarrollar de manera efectiva el aprendizaje en los niños. ´

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Tesis	Biblioteca Hernán Malo González	Digital	UDA-BG -T09471 (Browse shelf(Opens below))	Available	T09471

Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar

´La implementación de un Rincón Ecológico en el Centro Educativo ´La Escuelita´ surge de la necesidad de enriquecer la formación académica de los niños, formación relacionada con la ecología, el reciclaje y el concepto de sustentabilidad que el ser humano debe asimilar para aprovechar los recursos del planeta de manera responsable, sin generar daños en el medio natural que vivimos. El ´Rincón Ecológico´ está relacionado con temas locales y de actualidad, los mismos que forman parte de las neurociencias y las funciones ejecutivas que trabajamos para desarrollar de manera efectiva el aprendizaje en los niños. ´

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