Aprendizaje en la Universidad, una responsabilidad compartida entre estudiante y el docente

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Posgrados, 2012Description: 59 páginas; DigitalContent type:
  • texto
Media type:
  • computadora
Carrier type:
  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • UDA-BG -T09317
Online resources: Dissertation note: Especialista en Docencia Universitaria Abstract: El presente trabajo recoge los elementos de relacionados con los sentidos y sin sentidos en la educación, para luego, durante la segunda fase, enfocarse en el conocimiento de los intereses, aspiraciones y gustos de la generación actual, buscando comprender y adaptar nuestra práctica docente a nuestros interlocutores, los estudiantes, en la tercera fase, un estudio del aprendizaje activo, colaborativo y participativo, para finalmente proponer una unidad didáctica que englobe el ´aprender haciendo´.
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Digital UDA-BG -T09317 (Browse shelf(Opens below)) Available T09317

Especialista en Docencia Universitaria

El presente trabajo recoge los elementos de relacionados con los sentidos y sin sentidos en la educación, para luego, durante la segunda fase, enfocarse en el conocimiento de los intereses, aspiraciones y gustos de la generación actual, buscando comprender y adaptar nuestra práctica docente a nuestros interlocutores, los estudiantes, en la tercera fase, un estudio del aprendizaje activo, colaborativo y participativo, para finalmente proponer una unidad didáctica que englobe el ´aprender haciendo´.

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