Niveles de atención en niños y niñas que han sido víctimas de maltrato

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Clínica, 2012Description: 169 páginas; DigitalContent type:
  • texto
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  • computadora
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  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • UDA-BG -T08988
Online resources: Dissertation note: Psicología Clínica Abstract: Este trabajo busca destacar el importante problema del maltrato intrafamiliar hacia niños y niñas, y relacionarlo con las dificultades de atención. Se observó que en atención Sostenida, el 64.7 por ciento, en atención Selectiva, el 52.9 por ciento, y en atención Dividida / Simultánea, el 58.8 por ciento de la muestra, presenta niveles Bajos y Muy ajos de atención. Además, incluye el análisis de 6 casos de neurorehabilitación en atención, que demostró que los niveles de atención en sus tres clases mejoran notablemente, evidenciando la importancia del diagnóstico y rehabilitación neuropsicológica en los niños/as víctimas de maltrato.
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Digital UDA-BG -T08988 (Browse shelf(Opens below)) Available T08988

Psicología Clínica

Este trabajo busca destacar el importante problema del maltrato intrafamiliar hacia niños y niñas, y relacionarlo con las dificultades de atención. Se observó que en atención Sostenida, el 64.7 por ciento, en atención Selectiva, el 52.9 por ciento, y en atención Dividida / Simultánea, el 58.8 por ciento de la muestra, presenta niveles Bajos y Muy ajos de atención. Además, incluye el análisis de 6 casos de neurorehabilitación en atención, que demostró que los niveles de atención en sus tres clases mejoran notablemente, evidenciando la importancia del diagnóstico y rehabilitación neuropsicológica en los niños/as víctimas de maltrato.

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