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Programa Lúdico para estimular la grafomotricidad en niños y niñas de 4 a 5 años del Centro de Desarrollo Infantil ´Mis Enanitos´

By:

Torres Benítez, María José [autor]

Contributor(s):

Huiracocha Tutivén, Martha Karina [director de Tesis]

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Estimulación Temprana e Intervención Precoz, 2012Description: 80 páginas; DigitalContent type:

texto

Media type:

computadora

Carrier type:

recurso en línea

Subject(s):

Other classification:

UDA-BG -T08978

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Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz Abstract: La presente investigación es un Programa Lúdico para estimular la grafomotricidad en niños y niñas de 4 a 5 años de edad del Centro de Desarrollo Infantil Mis Enanitos que contiene un componente teórico sobre la grafomotricidad, y un componente práctico en la que se presentan cinco sesiones de trabajo enfocadas en el juego, el arte y el ciclo del aprendizaje para aplicar a niños y niñas que se encuentren en el proceso de adquisición de la preescritura. Finalmente se presenta la socialización que se realizó a las profesoras del centro infantil.

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Item type	Current library	Shelving location	Call number	Status	Barcode
Tesis	Biblioteca Hernán Malo González	Digital	UDA-BG -T08978 (Browse shelf(Opens below))	Available	T08978

Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz

La presente investigación es un Programa Lúdico para estimular la grafomotricidad en niños y niñas de 4 a 5 años de edad del Centro de Desarrollo Infantil Mis Enanitos que contiene un componente teórico sobre la grafomotricidad, y un componente práctico en la que se presentan cinco sesiones de trabajo enfocadas en el juego, el arte y el ciclo del aprendizaje para aplicar a niños y niñas que se encuentren en el proceso de adquisición de la preescritura. Finalmente se presenta la socialización que se realizó a las profesoras del centro infantil.

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