Guía para padres de niños con discapacidad del Centro Provincial de Neurodesarrollo Integral

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Estimulación Temprana e Intervención Precoz, 2012Description: 68 páginas; DigitalContent type:
  • texto
Media type:
  • computadora
Carrier type:
  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • UDA-BG -T08976
Online resources: Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz Abstract: En este proyecto se desarrolla una guía para padres de niños con discapacidad del Centro Provincial de Neurodesarrollo Integral, la misma que responde a la necesidad de información que se evidenció a través de un diagnóstico previo en los representantes de los niños y niñas que asisten a las terapias. La guía incluye cinco capítulos en los cuales se desarrollan temas relacionados con los tipos de discapacidad, los síndromes y deficiencias más comunes entre los niños de la institución, la familia, el CONADIS y la Ley de Discapacidades y al final algunos consejos para los padres.
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Digital UDA-BG -T08976 (Browse shelf(Opens below)) Available T08976

Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz

En este proyecto se desarrolla una guía para padres de niños con discapacidad del Centro Provincial de Neurodesarrollo Integral, la misma que responde a la necesidad de información que se evidenció a través de un diagnóstico previo en los representantes de los niños y niñas que asisten a las terapias. La guía incluye cinco capítulos en los cuales se desarrollan temas relacionados con los tipos de discapacidad, los síndromes y deficiencias más comunes entre los niños de la institución, la familia, el CONADIS y la Ley de Discapacidades y al final algunos consejos para los padres.

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