Normal view MARC view ISBD view

Guía para el desarrollo de la conciencia fonológica en niños de 3 años

By:

Piedra Martínez, Elisa de Lourdes Director de Tesis [director]

Contributor(s):

Cordero Moreno, Dolores [autor]

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Estimulación Temprana e Intervención Precoz, 2012Description: 66 páginas; DigitalContent type:

texto

Media type:

computadora

Carrier type:

recurso en línea

Subject(s):

Other classification:

UDA-BG -T08967

Online resources:

Ver documento en línea

Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz Abstract: El proyecto educativo denominado ´Guía para el desarrollo de la conciencia fonológica en niños de 3 años´, plantea una intervención basada en 30 ejercicios destinados a estimular y trabajar los diferentes niveles de conciencia fonológica para obtener un mejor aprendizaje en el proceso de la lectoescritura. El proyecto se desarrolló en el Centro de Desarrollo Infantil ´La Ronda´ Este proyecto, basado en actividades dinámicas y divertidas, busca concienciar y enseñar a los docentes esta nueva tendencia de aprendizaje, implantarla en sus planificaciones y motivarles a trabajar diariamente en aras de prevenir posteriores dificultades lecto escritoras.

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Shelving location	Call number	Status	Barcode
Tesis	Biblioteca Hernán Malo González	Digital	UDA-BG -T08967 (Browse shelf(Opens below))	Available	T08967

Browsing Biblioteca Hernán Malo González shelves, Shelving location: Digital Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	UDA-BG -T08964 Adaptación de juegos para desarrollar la psicomotricidad en el agua con niños de 4 a 5 años del Colegio Alemán Stiehle de Cuenca	UDA-BG -T08965 Proyecto de estimulación visomotriz en sala oscura para niños con PCI de 0 - 3 años	UDA-BG -T08966 Elaboración de bits de inteligencia para estimular el área de lenguaje para niños de 3 a 4 años de edad en el Centro de Desarrollo Infantil Kerygma	UDA-BG -T08967 Guía para el desarrollo de la conciencia fonológica en niños de 3 años	UDA-BG T08968 Plan de relajación en base al masaje para niños de 0 a 2 años del Centro de Desarrollo Infantil ´Reino Mágico´	UDA-BG -T08969 Propuesta de actividades para el desarrollo de la grafomotricidad, en niños de 4 a 5 años en el centro infantil Crayola	UDA-BG -T08970 Programa para mejorar la atención y la memoria a través de la gimnasia cerebral, dirigido a niños de tres años	Next

Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz

El proyecto educativo denominado ´Guía para el desarrollo de la conciencia fonológica en niños de 3 años´, plantea una intervención basada en 30 ejercicios destinados a estimular y trabajar los diferentes niveles de conciencia fonológica para obtener un mejor aprendizaje en el proceso de la lectoescritura. El proyecto se desarrolló en el Centro de Desarrollo Infantil ´La Ronda´ Este proyecto, basado en actividades dinámicas y divertidas, busca concienciar y enseñar a los docentes esta nueva tendencia de aprendizaje, implantarla en sus planificaciones y motivarles a trabajar diariamente en aras de prevenir posteriores dificultades lecto escritoras.

There are no comments on this title.

to post a comment.

Back to results

1 Graphical communication book 1
by Yarwood, A,
2 Beginning graphical communication
by Hawtin, Bill,
3 Graphical communication :
by Yarwood, A,