Elaboración de recursos didácticos en el área de Lengua y Literatura para un estudiante no vidente de tercero de básica del CEDEI School

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial, 2012Description: 176 páginas; DigitalContent type:
  • texto
Media type:
  • computadora
Carrier type:
  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • UDA-BG -T08959
Online resources: Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Básica Abstract: El proyecto ´Elaboración de recursos didácticos en el área de Lengua y Literatura para un estudiante no vidente de tercero de básica del CEDEI School´ parte de la necesidad de tener recursos didácticos escritos en Braille, que apoyen a la filosofía de inclusión de la institución en mención, mejoren y faciliten el aprendizaje de un estudiante no vidente del tercero de básica. En el desarrollo del proyecto se determinó las necesidades educativas del caso en estudio, se especificó la metodología de uso de los recursos didácticos a elaborarse, se prepararon dichos recursos y se los validaron, resultando así tres libros, siete folders y un CD para trabajar en el área de Lengua y Literatura.
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Digital UDA-BG -T08959 (Browse shelf(Opens below)) Available T08959

Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Básica

El proyecto ´Elaboración de recursos didácticos en el área de Lengua y Literatura para un estudiante no vidente de tercero de básica del CEDEI School´ parte de la necesidad de tener recursos didácticos escritos en Braille, que apoyen a la filosofía de inclusión de la institución en mención, mejoren y faciliten el aprendizaje de un estudiante no vidente del tercero de básica. En el desarrollo del proyecto se determinó las necesidades educativas del caso en estudio, se especificó la metodología de uso de los recursos didácticos a elaborarse, se prepararon dichos recursos y se los validaron, resultando así tres libros, siete folders y un CD para trabajar en el área de Lengua y Literatura.

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