Aprendizaje multimedia

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Posgrados, 2011Description: 94 páginas; DigitalContent type:
  • texto
Media type:
  • computadora
Carrier type:
  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • UDA-BG -T08470
Online resources: Dissertation note: Magíster en Diseño Multimedia Abstract: La presente tesis, es una investigación del sistema multimedia en la educación. Se realiza un juego en computadora, en base a ejercicios existentes en libros sobre la teoría del ´entrenamiento cerebral´. Para ello se realiza una investigación conceptual y teórica de los aspectos tecnológicos, psicológicos, comunicativos y de diseño que influyen en el desarrollo de un producto de dichas características, se realizan análisis de productos semejantes como multimedias, páginas web y cds interactivos, se delimitan líneas de acción, y se procede al diseño del juego. Se obtiene un producto innovador y educativo en el medio local, sustentado por una base teórica consistente.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Shelving location Call number Status Barcode
Tesis Biblioteca Hernán Malo González Digital UDA-BG -T08470 (Browse shelf(Opens below)) Available T08470

Magíster en Diseño Multimedia

La presente tesis, es una investigación del sistema multimedia en la educación. Se realiza un juego en computadora, en base a ejercicios existentes en libros sobre la teoría del ´entrenamiento cerebral´. Para ello se realiza una investigación conceptual y teórica de los aspectos tecnológicos, psicológicos, comunicativos y de diseño que influyen en el desarrollo de un producto de dichas características, se realizan análisis de productos semejantes como multimedias, páginas web y cds interactivos, se delimitan líneas de acción, y se procede al diseño del juego. Se obtiene un producto innovador y educativo en el medio local, sustentado por una base teórica consistente.

There are no comments on this title.

to post a comment.

Catálogo
Digital