Apoyo familiar que recibe el niño con discapacidad. Instituto de Parálisis Cerebral Infantil del Azuay. Cuenca. Ecuador. 2011

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Posgrados, 2011Description: 65 páginas; DigitalContent type:
  • texto
Media type:
  • computadora
Carrier type:
  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • UDA-BG T08377
Online resources: Dissertation note: Especialista en Medicina Familiar Abstract: Se realizó un estudio de tipo descriptivo en los representantes de los niños con discapacidad que acuden al Instituto de Parálisis Cerebral Infantil de la ciudad de Cuenca (IPCA) en el año 2010. Los representantes de los niños van en busca de un diagnóstico y tratamiento que les ayude a desarrollar mejor sus capacidades, para en lo posterior reinsertarlos a la sociedad en la mayoría de los casos. El objetivo fue determinar la aceptación de la discapacidad dentro de la familia, e investigar el apoyo familiar que reciben estos niños, y la funcionalidad o disfuncionalidad familiar. Para lo cual se realizaron encuestas y el Apgar a los representantes legales de los niños que asisten a esta institución, previa autorización del Director del IPCA.
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Digital UDA-BG T08377 (Browse shelf(Opens below)) Available T08377

Especialista en Medicina Familiar

Se realizó un estudio de tipo descriptivo en los representantes de los niños con discapacidad que acuden al Instituto de Parálisis Cerebral Infantil de la ciudad de Cuenca (IPCA) en el año 2010. Los representantes de los niños van en busca de un diagnóstico y tratamiento que les ayude a desarrollar mejor sus capacidades, para en lo posterior reinsertarlos a la sociedad en la mayoría de los casos. El objetivo fue determinar la aceptación de la discapacidad dentro de la familia, e investigar el apoyo familiar que reciben estos niños, y la funcionalidad o disfuncionalidad familiar. Para lo cual se realizaron encuestas y el Apgar a los representantes legales de los niños que asisten a esta institución, previa autorización del Director del IPCA.

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