Aplicación de una guía de actividades para estimular los aspectos lingüísticos en niños de 5 a 6 años de edad: estudio comparativo
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Estimulación Temprana e Intervención Precoz, 2010Description: 354 páginas; DigitalContent type: - texto
- computadora
- recurso en línea
- UDA-BG T08311
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca Hernán Malo González | Digital | UDA-BG T08311 (Browse shelf(Opens below)) | Available | T08311 |
Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz
El lenguaje constituye un aspecto fundamental en el desarrollo de todo ser humano. Las dificultades que se pudieran presentar en las primeras etapas de su adquisición pueden marcar el posterior desarrollo del sujeto, por lo que es imprescindible que se brinde estimulación adecuada desde las edades más tempranas. Este trabajo presenta una Guía de Actividades fundamentada en el juego y en el uso de material didáctico novedoso y de fácil elaboración, para estimular los Aspectos Lingüísticos en niños de 5 a 6 años de edad, el mismo que ha sido validado en base a un estudio comparativo realizado luego de la aplicación de la misma.
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