Aplicación del método Shantala con música para el recién nacido prematuro del hospital José Carrasco Arteaga

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Estimulación Temprana e Intervención Precoz, 2010Description: 85 páginas; DigitalContent type:
  • texto
Media type:
  • computadora
Carrier type:
  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • UDA-BG T08309
Online resources: Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz Abstract: La aplicación de un método de Masajes llamado Shantala acompañado de música, en el recién nacido prematuro de la unidad de neonatología del hospital José Carrasco Arteaga. Para este estudio se analizó los diferentes tipos de prematuros, sus características físicas, la postura y tono muscular, su alimentación, el sueño los reflejos que presentan al nacimiento, y el vínculo afectivo, queremos observar los beneficios que ocasionan en ellos la aplicación de estímulos tempranamente. Este trabajo se realizó conjuntamente con los padres de cada uno de los niños a los cuales se les aplicó el masaje con música, indicándoles cómo se realiza el masaje y los beneficios que les otorga.
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Digital UDA-BG T08309 (Browse shelf(Opens below)) Available T08309

Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz

La aplicación de un método de Masajes llamado Shantala acompañado de música, en el recién nacido prematuro de la unidad de neonatología del hospital José Carrasco Arteaga. Para este estudio se analizó los diferentes tipos de prematuros, sus características físicas, la postura y tono muscular, su alimentación, el sueño los reflejos que presentan al nacimiento, y el vínculo afectivo, queremos observar los beneficios que ocasionan en ellos la aplicación de estímulos tempranamente. Este trabajo se realizó conjuntamente con los padres de cada uno de los niños a los cuales se les aplicó el masaje con música, indicándoles cómo se realiza el masaje y los beneficios que les otorga.

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