Sistema de administración de contenidos para el Departamento de Educación Continua de la página web de la Universidad del Azuay

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Ciencias de la Administración-Escuela de Ingeniería de Sistemas, 2011Description: 179 páginas; DigitalContent type:
  • texto
Media type:
  • computadora
Carrier type:
  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • UDA-BG M08205
Online resources: Dissertation note: Ingeniero en Sistemas Abstract: La siguiente monografía describe la realización de un sistema de gestión de contenidos para el departamento de Educación Continua de la Universidad del Azuay. Pretende dar a conocer a estudiantes, empleados y ciudadanos los cursos que oferta la Universidad y también los beneficios que adquieren las personas que se capacitan en los mismos. Este sistema implementará descripciones de cursos, inscripciones en línea, testimonios, publicación de información de capacitados en diferentes cursos, directorio telefónico, formulario de contactos y recomendaciones. También contará con un módulo de administración así el encargado(a) podrá dar mantenimiento al sistema sin la necesidad de un programador.
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Digital UDA-BG M08205 (Browse shelf(Opens below)) Available M08205

Ingeniero en Sistemas

La siguiente monografía describe la realización de un sistema de gestión de contenidos para el departamento de Educación Continua de la Universidad del Azuay. Pretende dar a conocer a estudiantes, empleados y ciudadanos los cursos que oferta la Universidad y también los beneficios que adquieren las personas que se capacitan en los mismos. Este sistema implementará descripciones de cursos, inscripciones en línea, testimonios, publicación de información de capacitados en diferentes cursos, directorio telefónico, formulario de contactos y recomendaciones. También contará con un módulo de administración así el encargado(a) podrá dar mantenimiento al sistema sin la necesidad de un programador.

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