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Conocimiento tradicional y recursos genéticos en el Ecuador. Análisis de la protección frente al régimen nacional e internacional de derecho de propiedad intelectual

By:

Romero Espinoza, María José [autor]

Contributor(s):

Martínez Borrero, Antonio Gerardo [director de Tesis]

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Ciencias Jurídicas-Escuela de Estudios Internacionales, 2010Description: 101 páginas; DigitalContent type:

texto

Media type:

computadora

Carrier type:

recurso en línea

Subject(s):

Other classification:

UDA-BG T07989

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Dissertation note: Licenciatura en Estudios Internacionales, mención Bilingüe en Comercio Exterior Abstract: El presente trabajo tiene como tema: Conocimiento tradicional y recursos genéticos en el Ecuador: Análisis de la protección frente al régimen nacional e internacional de derecho de propiedad intelectual. Se analizará a lo largo de este trabajo la importancia que tienen los conocimientos tradicionales y los recursos genéticos del Ecuador para nuestro desarrollo, y cuáles son las razones y mecanismos principales para proteger estos conocimientos y recursos mediante sistemas sui generis que resultarían más eficaces por la misma naturaleza de éstos, frente al régimen internacional de derechos de propiedad intelectual que muchas veces no comprenden la esencia misma de la materia a proteger.

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Tesis	Biblioteca Hernán Malo González	Digital	UDA-BG T07989 (Browse shelf(Opens below))	Available	T07989

Licenciatura en Estudios Internacionales, mención Bilingüe en Comercio Exterior

El presente trabajo tiene como tema: Conocimiento tradicional y recursos genéticos en el Ecuador: Análisis de la protección frente al régimen nacional e internacional de derecho de propiedad intelectual. Se analizará a lo largo de este trabajo la importancia que tienen los conocimientos tradicionales y los recursos genéticos del Ecuador para nuestro desarrollo, y cuáles son las razones y mecanismos principales para proteger estos conocimientos y recursos mediante sistemas sui generis que resultarían más eficaces por la misma naturaleza de éstos, frente al régimen internacional de derechos de propiedad intelectual que muchas veces no comprenden la esencia misma de la materia a proteger.

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