Prevención del duelo patológico, en un adolescente

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Clínica, 2010Description: 58 páginas; DigitalContent type:
  • texto
Media type:
  • computadora
Carrier type:
  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • UDA-BG M07753
Online resources: Dissertation note: Psicología Clínica Abstract: La investigación se encuentra enfocada en el proceso de duelo en un adolescente, su impacto, la percepción ante el dolor, emociones, en esta etapa de la vida. Así también, los diversos enfoques, psicológico, sociológico, biológico, psicoanalítico. También la importancia de determinados ritos, como los funerales, que se desarrolla de acuerdo a cada cultura y ayudan en el proceso psicológico del duelo. El proceso de duelo en un adolescente es distinto, por su edad misma, pues los cambios que vive en esa etapa son: físicos, sociales, mentales, dificultades, identificación y aceptación en un grupo, propios de su edad. Por lo tanto la combinación del duelo y estos cambios físicos hacen que el proceso sea diferente, complicado, poniendo en alerta al terapeuta a que el adolescente no desarrolle un duelo patológico, planteándose así un plan terapéutico.
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Psicología Clínica

La investigación se encuentra enfocada en el proceso de duelo en un adolescente, su impacto, la percepción ante el dolor, emociones, en esta etapa de la vida. Así también, los diversos enfoques, psicológico, sociológico, biológico, psicoanalítico. También la importancia de determinados ritos, como los funerales, que se desarrolla de acuerdo a cada cultura y ayudan en el proceso psicológico del duelo. El proceso de duelo en un adolescente es distinto, por su edad misma, pues los cambios que vive en esa etapa son: físicos, sociales, mentales, dificultades, identificación y aceptación en un grupo, propios de su edad. Por lo tanto la combinación del duelo y estos cambios físicos hacen que el proceso sea diferente, complicado, poniendo en alerta al terapeuta a que el adolescente no desarrolle un duelo patológico, planteándose así un plan terapéutico.

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