Psicología Clínica

El Trastorno de Ansiedad por Separación es una realidad que convive con muchos de nosotros, son hechos frecuentes que no han recibido la atención adecuada por parte de los familiares e instituciones educativas en donde se desarrollan los niños. Como sociedad tenemos la obligación de hacer frente a esta realidad y brindar la ayuda e información necesaria para prevenir el TAS. El presente trabajo tiene como objetivo proporcionar algunos elementos técnicos necesarios de incorporar al momento de trabajar con la temática del TAS, en términos diagnósticos, terapéuticos y preventivos, orientándose principalmente a aquellos agentes sociales vinculados al trabajo con la infancia, como son los psicólogos. Su diseño no pretende establecer un modelo rígido a seguir, sino conforma un grupo de contenidos y herramientas a tener en cuenta al momento de trabajar con el TAS con niños y niñas. Toda adaptación en su utilización es válida si se considera las características del grupo con el cual se pretende trabajar.