Propuesta de material didáctico para estimulación sensorial del niño de cero a seis meses

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Estimulación Temprana e Intervención Precoz, 2008Description: 50 páginas; DigitalContent type:
  • texto
Media type:
  • computadora
Carrier type:
  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • UDA-BG M06690
Online resources: Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz Abstract: Este trabajo investigativo, ha sido elaborado con el propósito de informar a maestros estimuladores y a padres de familia de como se debe trabajar en estimulación sensorial con los diferentes materiales didácticos en los niños. La educación y la estimulación tienen que necesariamente implementar acciones y estrategias que se desempeñan de acuerdo a cada necesidad y de acuerdo a cada contexto cultural. Cuando estimulemos a los niños es importante que se les permita tocar cosas que no sean peligrosas para él, pero que alimenten ese deseo de experimentar. La estimulación sensorial es mucho más que la propuesta y captación de un estímulo. Requiere una forma expectativa y de preparación especial. La vida del bebé tiene mayor significado si les acompaña un mundo lleno de sensaciones. Los colores le serán más intensos, los sonidos serán notas de ternura, los olores más sutiles, los alimentos tendrán un sabor infinito y la textura será más refinada.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Shelving location Call number Status Barcode
Tesis Biblioteca Hernán Malo González Digital UDA-BG M06690 (Browse shelf(Opens below)) Available M06690

Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz

Este trabajo investigativo, ha sido elaborado con el propósito de informar a maestros estimuladores y a padres de familia de como se debe trabajar en estimulación sensorial con los diferentes materiales didácticos en los niños. La educación y la estimulación tienen que necesariamente implementar acciones y estrategias que se desempeñan de acuerdo a cada necesidad y de acuerdo a cada contexto cultural. Cuando estimulemos a los niños es importante que se les permita tocar cosas que no sean peligrosas para él, pero que alimenten ese deseo de experimentar. La estimulación sensorial es mucho más que la propuesta y captación de un estímulo. Requiere una forma expectativa y de preparación especial. La vida del bebé tiene mayor significado si les acompaña un mundo lleno de sensaciones. Los colores le serán más intensos, los sonidos serán notas de ternura, los olores más sutiles, los alimentos tendrán un sabor infinito y la textura será más refinada.

There are no comments on this title.

to post a comment.

Catálogo
Digital