Plan de recuperación conductual para la agresividad de un niño de 3 años de edad, utilizando psicoterapia familiar sistémica y terapia conductual
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Educativa Terapeútica, 2007Description: 89 páginas; DigitalContent type: - texto
- computadora
- recurso en línea
- UDA-BG -M06321
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca Hernán Malo González | Digital | UDA-BG -M06321 (Browse shelf(Opens below)) | Available | M06321 |
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Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica
Considera la autora que la familia durante la infancia es uno de los elementos más importantes del ámbito social y cultural, ya que todos los modelos que se exponen a un niño van a influir directamente en su comportamiento. Por otro lado, existen varios factores que pueden incrementar conductas disfuncionales como la agresividad. Los estados de mala nutrición a menudo originan en el niño una menor tolerancia a la frustración por no conseguir pequeñas metas, incrementándose así las conductas agresivas. El objetivo de este trabajo es modificar la agresividad en un niño utilizando Terapias Conductuales y conseguir el apoyo de sus familiares mediante técnicas utilizadas Psicoterapia Familiar Sistémica.
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