Enfoque lúdico en el aprendizaje de la matemática en segundo año de educación básica

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial, 2007Description: 61 páginas; ImpresoContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
Subject(s): Other classification:
  • UDA-BG -M06279
Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar Abstract: Considera la alumna que el aprendizaje de la Matemática, continúa siendo una tarea de fundamental importancia. A partir de este conocimiento, es posible el manejo de otras ciencias y también permite el desenvolvimiento en la vida cotidiana. Sin embargo, se ha convertido en una tarea difícil tanto para el alumno como para el profesor. El objetivo principal de este trabajo de investigación es analizar nuevas alternativas educativas para la enseñanza/aprendizaje de esta ciencia, siendo de mucho interés para quienes practican la docencia. Mi investigación da a conocer el desarrollo del aprendizaje matemático utilizando el juego como medio principal.
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Central Bloque B UDA-BG -M06279 (Browse shelf(Opens below)) Available M06279

Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar

Considera la alumna que el aprendizaje de la Matemática, continúa siendo una tarea de fundamental importancia. A partir de este conocimiento, es posible el manejo de otras ciencias y también permite el desenvolvimiento en la vida cotidiana. Sin embargo, se ha convertido en una tarea difícil tanto para el alumno como para el profesor. El objetivo principal de este trabajo de investigación es analizar nuevas alternativas educativas para la enseñanza/aprendizaje de esta ciencia, siendo de mucho interés para quienes practican la docencia. Mi investigación da a conocer el desarrollo del aprendizaje matemático utilizando el juego como medio principal.

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