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Manual de apoyo para el educador sobre inteligencia emocional en los niños de 6 a 11 años

By:

Álvarez Ríos, Daniela [autor]

Contributor(s):

Moyano Moyano, Mario Eduardo [director de Tesis]

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial, 2007Description: 46 páginas; ImpresoContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

Subject(s):

Other classification:

UDA-BG -M06269

Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar Abstract: ´La alumna hace referencia a que este trabajo tiene como objetivo la realización de un ´manual de apoyo al maestro sobre la inteligencia emocional en los niños de 6 a 11 años, para lo cual se brinda la información necesaria que abarca la inteligencia emocional, como su importancia, fisiología, sus componentes, la influencia de la familia y la escuela en su desarrollo, las ventajas y por último se pone a disposición las estrategias, actividades y recomendaciones, complementándose con una guía practica para la educación. La teoría de Daniel Goleman ha sido la base fundamental para la estructuración de este trabajo, ya que es el quien dio a conocer el término de Inteligencia Emocional y su importancia.´

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Item type	Current library	Shelving location	Call number	Status	Barcode
Tesis	Biblioteca Hernán Malo González	Biblioteca Central Bloque B	UDA-BG -M06269 (Browse shelf(Opens below))	Available	M06269

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Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar

´La alumna hace referencia a que este trabajo tiene como objetivo la realización de un ´manual de apoyo al maestro sobre la inteligencia emocional en los niños de 6 a 11 años, para lo cual se brinda la información necesaria que abarca la inteligencia emocional, como su importancia, fisiología, sus componentes, la influencia de la familia y la escuela en su desarrollo, las ventajas y por último se pone a disposición las estrategias, actividades y recomendaciones, complementándose con una guía practica para la educación. La teoría de Daniel Goleman ha sido la base fundamental para la estructuración de este trabajo, ya que es el quien dio a conocer el término de Inteligencia Emocional y su importancia.´

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