Coparticipación, La
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Clínica, 2007Description: 49 páginas; DigitalContent type: - texto
- computadora
- recurso en línea
- UDA-BG -M06237
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca Hernán Malo González | Digital | UDA-BG -M06237 (Browse shelf(Opens below)) | Available | M06237 |
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Psicología Clínica
La coparticipación tiene como fin que el terapeuta se gane el derecho de ser líder y conducir el sistema terapéutico. En el transcurso de las sesiones todo desafió a esas reglas y formas de interacción familiar, serán contrariadas automáticamente, pudiendo absorber al terapeuta hasta el punto de perder la capacidad de maniobra terapéutica. La solución depende de la posición de proximidad que el terapeuta use para instrumentarse. En una posición de cercanía el terapeuta es actor, lo que impide la libertad de movimiento, pero consigue mayor intensidad. En la posición central el terapeuta obra como instructor y así se debilita el poder de absorción de las reglas. Desde una posición distante cumple un papel de director y promueve la escenificación de comportamientos habituales y produce cambios.
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