Diseño de un juego para el aprendizaje de la señalización vial para niños
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Diseño-Escuela de Diseño Gráfico, 2007Description: 66 páginas; DigitalContent type: - texto
- computadora
- recurso en línea
- DI-GRA 2007 T05995
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca Hernán Malo González | Digital | DI-GRA 2007 T05995 (Browse shelf(Opens below)) | Available | T05995 |
Diseñador_a Gráfico
En la presentación de su trabajo la autora indica, hoy en día al transitar por la ciudad de Cuenca, comprendo de que la mayoría de conductores no respetan las señales de tránsito, por lo cual pueden ocasionar daños al peatón. Esta tesis tiene como principal función prevenir accidentes de tránsito, y que mejor que resolver este problema didácticamente. Mediante un juego de mesa enfocado para niños se enseñará las principales señales de tránsito, ya que creando conciencia de la importancia de aprender y respetar las señales de tránsito y corta edad, tendremos en un futuro ciudadanos más conscientes. El juego enseña las señales de tránsito que encontramos en el desarrollo de la vida cotidiana, recorriendo el tablero del juego tenemos situaciones en las que se va aprendiendo la señalización vial, y con el complemento de unas tarjetas las cuales tienen preguntas sobre la señalización vial se reforzará más el tema
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