Programa elemental de comunicación bimodal. para padres y educadores
Material type:
TextLanguage: Spanish Series: Colección Educación Especial ; Nº 16Publisher: Madrid : Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, CEPE, 1982Edition: 1a. edDescription: 144 páginas; ImpresoContent type: - texto
- no mediado
- volumen
- 84-85252-91-82
- EDUCACIÓN
- EDUCACIÓN ESPECIAL
- PROCESO DE APRENDIZAJE
- 371.9 - Educación especial- estudiantes excepcionales, dificultades de aprendizaje, estudiantes de bajos rendimientos en educación especial
- 371.9 - Educación especial- estudiantes excepcionales, dificultades de aprendizaje, estudiantes de bajos rendimientos en educación especial
- 371.9 C399
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
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| Libro | Biblioteca Hernán Malo González | Biblioteca Central Bloque A | 371.9 C399 BG11602 (Browse shelf(Opens below)) | Available | BG11602 |
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| 371.9 C399 BG11596 Programación del lenguaje matemático en la educación especial niveles y etapas | 371.9 C399 BG11597 Programación del lenguaje matemático en la educación especial niveles y etapas | 371.9 C399 BG11601 Niños con dificultades para las matemáticas | 371.9 C399 BG11602 Programa elemental de comunicación bimodal. para padres y educadores | 371.9 C399 BG14339 Reeducación del habla y del lenguaje en el paralítico cerebral | 371.9 C399 BG14340 Reeducación del habla y del lenguaje en el paralítico cerebral | 371.9 C399 BG14341 Reeducación de problemas de la voz |
El objetivo fundamental de este trabajo es proponer un programa de aprendizaje de un determinado sistema de comunicación, aquí se presenta un programa destinado a padres y profesionales que estén en contacto con niños deficientes auditivos o con niños oyentes no verbales. Se incluyen unas proposiciones de aplicación al campo de la reeducación de lenguaje, tanto en su aspecto de comunicación como en los aspectos pedagógicos de aprendizaje
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