Juego como función creadora en el nivel de prebásica
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Educativa Terapeútica, 2005Description: 43 páginas; DigitalContent type: - texto
- computadora
- recurso en línea
- FI-PET 2005 M05176
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca Hernán Malo González | Digital | FI-PET 2005 M05176 (Browse shelf(Opens below)) | Available | M05176 |
Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica
El presente trabajo expone el valor del juego en la vida del niño como una herramienta importantísima en el desarrollo de su personalidad. El niño desde muy pequeño empieza su descubrimiento del mundo y lo hace justamente a través de la acción lúdica, lo cual además de enseñarle le ayuda con un sin fin de beneficios que le servirán a lo largo de su existencia.
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