Importancia de la escuela inclusiva en nivel inicial

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial, 2005Description: 41 páginas; DigitalContent type:
  • texto
Media type:
  • computadora
Carrier type:
  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • FI-EPE 2005 M05142
Online resources: Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar Abstract: La escuela inclusiva es una escuela para todos, una escuela abierta a la diversidad, en la que se acepta lo diferente y no se discrimina o segrega. La cual cambia los paradigmas de la sociedad, viendo al individuo como un ser único y original, donde sus diferencias culturales y personales se respetan y se aceptan, buscando la idea de la multiplicidad y de heterogeneidad, valorando al individuo por su singularidad, más no por su deficiencia. En este documento se hablará sobre la concepción actual de educacion especial y los principios que la rige, sobre los conceptos básicos para la inclusión que son el de diversidad y de las necesidades educativas especiales, sobre la inclusión en la Escuela y su importancia y las condiciones que tebe tener una escuela para convertirse en inclusiva.
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Digital FI-EPE 2005 M05142 (Browse shelf(Opens below)) Available M05142

Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar

La escuela inclusiva es una escuela para todos, una escuela abierta a la diversidad, en la que se acepta lo diferente y no se discrimina o segrega. La cual cambia los paradigmas de la sociedad, viendo al individuo como un ser único y original, donde sus diferencias culturales y personales se respetan y se aceptan, buscando la idea de la multiplicidad y de heterogeneidad, valorando al individuo por su singularidad, más no por su deficiencia. En este documento se hablará sobre la concepción actual de educacion especial y los principios que la rige, sobre los conceptos básicos para la inclusión que son el de diversidad y de las necesidades educativas especiales, sobre la inclusión en la Escuela y su importancia y las condiciones que tebe tener una escuela para convertirse en inclusiva.

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