Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar

El aspecto más limitante en el deficiente visual es su movilidad. Esta monografía busca dar un aporte sobre las alternativas que existen para la movilización del niño no vidente. El propósito fundamental de este trabajo es dar a conocer las técnicas de orientación y movilidad que se utiliza para el desplazamiento de los niños no videntes, los cuales están descritos de forma sencilla, de manera que aquellas personas que se encuentran interesadas en un estudio tengan un fácil acceso. También se realiza un estudio de las conductas básicas que debe tener el niño para iniciar la educación de orientación y movilidad, así como de los diferentes aspectos que están involucrados en su desarrollo personal.