Propuesta y aplicación de un programa de psicomotricidad, estructuracion del yo corpóreo, para niños con déficit de atención (DDA) y déficit de atención con hiperactividad (DDH) entre los 7 y 12 años de edad del centro educativo CEDFI
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Educativa Terapeútica, 2005Description: 117 páginas; ImpresoContent type: - texto
- no mediado
- volumen
- FI-PET 2005 T04838
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca Hernán Malo González | Biblioteca Central Bloque B | FI-PET 2005 T04838 (Browse shelf(Opens below)) | Available | T04838 |
Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica
Como primera conclusión índican que los niños con déficit de atención y déficit de atención con hiperactividad que fueron sometidos a un programa de psicomotricidad de estructuracion del YO Corpóreo, mejoraron sus niveles de atención logrando así una mejor adaptación y desonvolvimiento dentro del aula de clases. Una vez que se ha analizado los resultados de nuestro programa, podemos observar claramente que existe diferencias en los comportamientos de los niños en lo que se refiere a los niveles de hiperactividad
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