Propuesta de un programa didáctico para la enseñanza de las matemáticas en el segundo año de Educación Básica

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial, 2005Description: 205 páginas; ImpresoContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
Subject(s): Other classification:
  • FI-EPE 2005 T04792
Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar Abstract: El presente trabajo consiste en una propuesta de un programa didáctico de la enseñanza de las matemáticas en el segundo año de Educación Básica. En el primer capítulo se hace una reseña de la teoría psicológica que propone Piaget al hablar de las distintas etapas del desarrollo. En el segundo se refiere a la Teoría Psicológica propuesta por Vigosky, quien recalca la importancia de la zona de desarrollo próximo.
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Central Bloque B FI-EPE 2005 T04792 (Browse shelf(Opens below)) Available T04792

Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar

El presente trabajo consiste en una propuesta de un programa didáctico de la enseñanza de las matemáticas en el segundo año de Educación Básica. En el primer capítulo se hace una reseña de la teoría psicológica que propone Piaget al hablar de las distintas etapas del desarrollo. En el segundo se refiere a la Teoría Psicológica propuesta por Vigosky, quien recalca la importancia de la zona de desarrollo próximo.

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