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Diseño de una estrategia de evaluación potencializadora para el área de Ciencias Sociales, octavo al décimo año de E.G.B. del Colegio Miguel Moreno de la ciudad de Cuenca

By:

Vásconez Mosquera, Olguita Irene [autor]

Contributor(s):

Quintuña Álvarez, Jorge José [director de Tesis]

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publisher: Cuenca : Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Sede en Cuenca, 2004Description: 184 páginas; ImpresoContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

Subject(s):

Other classification:

FI-CSO 2004 T04784

Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación Abstract: Se considera que el desarrollo de los pueblos es la educación, y por ello los diferentes gobiernos de turno han fijado políticas educativas que propicien el mejoramiento de la calidad educativa. Una nación con enfoque de desarrollo humano sostenible, tiene que atender a sectores estratégicos como son salud y educación. De la reforma educativa son dignos de destacar el predominio de destrezas sobre contenidos, estrategias metodológicas, desarrollo de ejes transversales, planificación curricular alternativa, entre otros

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Item type	Current library	Shelving location	Call number	Status	Barcode
Tesis	Biblioteca Hernán Malo González	Biblioteca Central Bloque B	FI-CSO 2004 T04784 (Browse shelf(Opens below))	Available	T04784

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Licenciatura en Ciencias de la Educación

Se considera que el desarrollo de los pueblos es la educación, y por ello los diferentes gobiernos de turno han fijado políticas educativas que propicien el mejoramiento de la calidad educativa. Una nación con enfoque de desarrollo humano sostenible, tiene que atender a sectores estratégicos como son salud y educación. De la reforma educativa son dignos de destacar el predominio de destrezas sobre contenidos, estrategias metodológicas, desarrollo de ejes transversales, planificación curricular alternativa, entre otros

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