Normal view MARC view ISBD view

Propuesta de supervisión educativa y aplicación experimental de programas de estimulación temprana en los Institutos de Educación Especial del Azuay

By:

Machuca León, Marian Gonzalo [autor]

Contributor(s):

Medina Cueva, Zoila Emperatriz [director de Tesis]

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2003Description: 113 páginas; ImpresoContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

Subject(s):

Other classification:

FI-EST 2004 T04153

Dissertation note: Doctor en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Estimulación Temprana Abstract: El presente trabajo constituye un sistema de investigación de la concepción, rol, perfil y características de lo que debe ser la Supervisión Educativa Especializada en relación con los alumnos, maestros, directivos, padres de familia y comunidad para el asesoramiento, seguimiento y evaluación de los procesos de estimulación temprana en los Institutos de Educación Especial del Azuay

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Shelving location	Call number	Status	Barcode
Tesis	Biblioteca Hernán Malo González	Biblioteca Central Bloque B	FI-EST 2004 T04153 (Browse shelf(Opens below))	Available	T04153

Browsing Biblioteca Hernán Malo González shelves, Shelving location: Biblioteca Central Bloque B Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	FI-EPE 2005 T05171 Guía didáctica de estimulación para niños de 1-2 años que asisten al centro de desarrollo infantil de San Joaquín del INNFA	FI-EPE 2006 T05425 Propuesta y aplicación de un currículo analítico para la independencia personal del niño con parálisis cerebral: vestirse y desvestirse: en el Centro Educativo Fiscal de Parálisis Cerebral Stephen Hawking, basado en el método de M. Dunn Klein	FI-EST 2003 T05237 Estimulación auditiva y su relación con el desarrollo del lenguaje en un niño con implante coclear	FI-EST 2004 T04153 Propuesta de supervisión educativa y aplicación experimental de programas de estimulación temprana en los Institutos de Educación Especial del Azuay	FI-EST 2005 M05143 Alimentación durante los primeros años de vida	FI-EST 2005 M05144 Estimulación del desarrollo sociemocional en edades tempranas: socialización en el centro de educación inicial	FI-EST 2006 M05140 Maestra integradora en la educación inicial	Next

Doctor en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Estimulación Temprana

El presente trabajo constituye un sistema de investigación de la concepción, rol, perfil y características de lo que debe ser la Supervisión Educativa Especializada en relación con los alumnos, maestros, directivos, padres de familia y comunidad para el asesoramiento, seguimiento y evaluación de los procesos de estimulación temprana en los Institutos de Educación Especial del Azuay

There are no comments on this title.

to post a comment.

Back to results

1 Modelos de hidrólisis de lactosa para fermentación láctica :
by Bustamante Gavilanes, Ana Cristina,
2 Diseño de modelos estandarizados de hidrólisis de lactosa como sustrato para fermentación láctica
by Bustamante Gavilanes, Ana Cristina,