Aplicación de análisis de conducta a un grupo de niños de la escuela Asunción que presentan ADHD (Déficit de atención con hiperactividad)
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial, 2004Description: 235 páginas; ImpresoContent type: - texto
- no mediado
- volumen
- FI-EPE 2004 T04143
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca Hernán Malo González | Biblioteca Central Bloque B | FI-EPE 2004 T04143 (Browse shelf(Opens below)) | Available | T04143 |
Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar
Aborda la problemática del ADHD que afecta un número considerable de niños en educación escolar y que a pesar de un trastorno leve de la psicopatología infantil produce un efecto negativo que puede conducir a problemas escolares, adptativos, cognitivos y comportamentales por esto maestros y padres deben aplicar técnicas y prevenir problemas de conducta para mejorar su situación emocional
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