Aplicación de las actividades lúdicas tradicionales, como instrumento psicopedagógico y terapéutico en niños con bajo rendimiento escolar en el programa preventivo de niños trabajadores del Arenal
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial, 2001Description: 230 páginas; ImpresoContent type: - texto
- no mediado
- volumen
- FI-EPE 2001 T02706
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca Hernán Malo González | Biblioteca Central Bloque B | FI-EPE 2001 T02706 (Browse shelf(Opens below)) | Available | T02706 |
Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar
Contenido: Análisis teórico del juego. Herbert Spencer y su teoría de la energía sobrante. Teoría del condicionamiento operante. Jean Piaget y el juego en el enfoque. El juego. Importancia del juego. Juegos tradicionales
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