Normal view MARC view ISBD view

Actitud del maestro y la maestra en relación con la aplicación de la reforma curricular en el aula

By:

Naula, Jorge Teodoro [autor]

Contributor(s):

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2001Description: 213 páginas; ImpresoContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

Subject(s):

Other classification:

POS-MDE 2001 T04808

Dissertation note: Master en Desarrollo Educativo Abstract: Contenido: Enseñanza tradicional. Enseñanza moderna. Educación potencializadora. Actitudes y modelos mentales de los docentes. Actitud profesional del maestro y la maestra. Ética profesional. Elevado Rango del Educador. Elementos de la educación potencializadora. Roles del Educador.

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Shelving location	Call number	Status	Barcode
Tesis	Biblioteca Hernán Malo González	Biblioteca Central Bloque B	POS-MDE 2001 T04808 (Browse shelf(Opens below))	Available	T04808

Browsing Biblioteca Hernán Malo González shelves, Shelving location: Biblioteca Central Bloque B Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	POS-MDE 2000 T04830 Estrategia de evaluación educativa para la especialidad de electricidad en los colegios Guillermo Mensi y Técnico Industrial Gualaceo	POS-MDE 2001 T02421 Educación potencializadora en el primer año de educación básica, en los planteles pre-primarios, fiscales e independientes de la ciudad de Cuenca, en el año 2000	POS-MDE 2001 T02704 Capacitación del magisterio del CEM Centro Educativo Matriz Sucúa como estrategia potencializadora del interaprendizaje en el aula durante el año 2000	POS-MDE 2001 T04808 Actitud del maestro y la maestra en relación con la aplicación de la reforma curricular en el aula	POS-MDE 2001 T04812 Análisis de la enseñanza de la educación sexual en ocho escuelas fiscales vespertinas de Cuenca: en 5to, 6to y 7mo de Educación General Básica durante el año lectivo 1999 - 2000	POS-MDE 2001 T04829 Descentralización educativa en la Provincia del Azuay	POS-MDU 2001 T04860 Aprender para seguir educando	Next

Master en Desarrollo Educativo

Contenido: Enseñanza tradicional. Enseñanza moderna. Educación potencializadora. Actitudes y modelos mentales de los docentes. Actitud profesional del maestro y la maestra. Ética profesional. Elevado Rango del Educador. Elementos de la educación potencializadora. Roles del Educador.

There are no comments on this title.

to post a comment.